学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现，是形成良好校风、教学的基础和前提，是培养高素质人才的关键。加强学风建设，是高校人才培养目标和质量的重要标识，是教学基本建设和教育管理工作的重要内容，也是人才培养的重要手段。为切实加强我校学风建设，提高学风建设的指导和监督力度，营造良好的育人环境，培养素质全面的现代化建设人才，结合我校实际，特制定本学风建设实施方案。一、指导思想全面贯彻落实党的教育方...

第一章 总　则第一条为维护我校正常的教育教学和生活秩序，加强校风建设，严肃校纪，培养有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美等全面发展的人才，根据《中华人民共和国高等教育法》、教育部《普通高等学校学生管理规定》、《大学生行为准则》、《江西工程学院学生管理规定》以及其他有关法律、法规，结合我校实际情况制定本规定。第二条本规定适用于在我校接受普通高等学历教育的本、专科全体学生。第三条对有违法...

第一章  总  则第一条  为规范管理学院勤工助学工作，促进勤工助学活动健康、有序开展，保障学生合法权益，帮助学生顺利完成学业，发挥勤工助学育人功能，培养学生自立自强、创新创业精神，培养创造性劳动能力和诚实守信的合法劳动意识，增强学生社会实践能力和自我发展能力。根据《教育部财政部关于印发<高等学校勤工助学管理办法（2018年修订）>的通知》（教财〔2018〕12号）等文件精神，结...

学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现，是形成良好校风、教学的基础和前提，是培养高素质人才的关键。加强学风建设，是高校人才培养目标和质量的重要标识，是教学基本建设和教育管理工作的重要内容，也是人才培养的重要手段。为切实加强我校学风建设，提高学风建设的指导和监督力度，营造良好的育人环境，培养素质全面的现代化建设人才，结合我校实际，特制定本学风建设实施方案。一、指导思想全面贯彻落实党的教育方...

第一章  总  则第一条 为保障学生的合法权益，规范学生的申诉行为，根据《普通高等学校学生管理规定》、《江西工程学院学生管理规定》及有关法律法规，制定本办法。第二条本办法所称的申诉，是指学生对学校作出的取消其入学资格、退学处理或者违规、违纪处分的决定（以下简称“处理或处分 决定”）不服，向学校提出要求复查的行为。第三条本办法适用于我校接受普通高等学历教育的本、专科全体学生。第二章&nbs...

第一章  总  则第一条  为认真做好我校家庭经济困难学生的认定工作，公平、公正、合理地分配资助资源，切实保证国家和学校制定的各项资助政策措施精准落实到家庭经济困难学生，根据《教育部等六部门关于做好家庭经济困难学生认定工作的指导意见》(教财[2018]16 号文件)，制定本办法。第二条  本办法适用于我校全日制本专科生。第三条  本办法中家庭经济困难学生是指学生本人及...