为深入推进辅导员队伍专业化、职业化建设，搭建经验交流、能力提升、成果共享平台，4月22日下午，学校辅导员“匠心工坊”第一期活动在“一站式”学生社区红色影院成功举办，本次活动由学生工作部主办、匠心辅导员工作室承办。党委副书记、副校长冯赟出席活动并作动员讲话，各党总支（直属党支部）书记、全体辅导员（班主任）参加本次活动。冯赟在动员讲话中指出，“匠心工坊”是学校加强辅导员队伍建设、提升育人能力的常态化、制度...

    4月20日，学校召开2026年学生工作委员会（简称“学工委”）全体会议，安排部署近期学生工作。校党委副书记、校长刘新跃主持会议并讲话，校领导沈良、冯赟、黄海军、刘德华出席，学工委各成员单位主要负责人、各二级学院党总支（直属党支部）书记、学工部全体干部参加。    刘新跃在讲话中，首先对奋战在学生工作一线的全体同志所付出的努力予以充分肯定，并向大家默默无闻的辛勤奉献表示感谢。他指出，学生...

为扎实推进心理健康教育工作，科学分析研判学生心理健康状况，提升心理危机预防与干预能力，切实维护校园和谐稳定。2026年4月20日上午，江西工程学院在天工校区“一站式”学生社区七楼会议室召开2025-2026学年第二学期第二次学生心理健康分析研判会，校党委副书记、副校长冯赟出席会议并讲话，学生工作处全体人员、各二级学院心理辅导站站长、副书记参加了本次会议。会上，冯赟肯定了各二级学院心理辅导站在学生心理健康教育方面所做...

    为深入推进“一站式”学生社区综合管理模式建设，持续擦亮学院党建品牌，充分发挥教师党员先锋模范作用，推动党建工作与学风建设、专业育人深度融合，电子信息工程学院积极组织专业导师走进学生社区，面对面开展学业辅导、成长答疑和竞赛指导，把专业力量延伸到学生身边，把育人温度传递到社区一线。近日，学院专业导师刘洋走进红芯社区10栋3楼红芯科技先锋工作室，为学院学子开展了一场内容丰富、针对性强的学业辅...

为深入贯彻《全民阅读促进条例》及教育部“书香激扬青春”读书行动要求，落实立德树人根本任务，以文化赋能本科教学工作合格评估，4月9日晚，江西工程学院“北斗星・天工夜话”第三期“全民阅读活动周”启动暨红色影院读书分享会在“一站式”学生社区红色影院如期开展。图书馆馆长彭林华、马克思主义学院直属党支部书记于永清、学工部及团委相关领导、辅导员代表与60名学生代表齐聚一堂，以书为媒共话成长，拉开了学校“书香润校迎...

春潮涌动处，奋进正当时。3月27日晚，江西工程学院“一站式”学生社区灯火通明，“北斗星・天工夜话”2026年第1期活动如期举行。本次活动以“全国两会精神宣讲+本科教学工作合格评估动员+寒假‘4+X’实践分享”为核心内容，通过理论解读、政策宣讲、经验交流等形式，为来自抱石艺术学院、经济管理学院等4个学院的60余名团学干部及辅导员代表搭建了思想引领与实践交流的平台。活动由学工部副部长周卫忠主持，马克思主义学院直属党支...

3月25日，江西外语外贸职业学院党委学生工作部部长朱芳坚一行莅临我校，就“一站式”学生社区建设工作开展调研。校党委副书记、副校长冯赟，党委学生工作部负责人陪同调研。在调研座谈会上，冯赟热烈欢迎朱芳坚一行到访，简要说明我校近年来教育教学改革成果。随后，重点介绍我校一站式学生社区建设整体情况，包括理念、历程和阶段性成效。在实地查看环节，朱芳坚一行深入学生社区，实地考察了社区服务中心、活动室、学习室等场所，...

江西工程学院秉持为党育人、为国育才的核心办学理念，锚定“为产业育才、为企业赋能、为区域服务”的育人目标，四十余载深耕不辍，为社会输送了20余万高素质应用型人才。学校始终将第二课堂作为落实立德树人根本任务的重要载体，以“北斗引航，立德树人”为核心主线，创新推出“4+X”第二课堂系列品牌活动，通过专业融合、实践赋能、素养提升的多元路径，构建“全员、全过程、全方位”育人格局，推动第一课堂与第二课堂深度融合，...

为了解新学期学生心理健康状况，切实做好学生心理健康教育工作，提升心理育人实效，维护校园和谐稳定。3月16日下午，我校在天工校区行政楼七楼会议室召开2025-2026学年第二学期第一次学生心理健康分析研判会。校党委副书记、副校长冯赟出席会议并讲话，学生工作处全体人员、各二级学院心理辅导站站长、副书记参加了本次会议。会上，冯赟首先肯定了各二级学院心理辅导站在学生心理健康教育方面所做的工作，并指出，春季是高发心理问题...

3月4日，学校在天工校区“一站式”学生社区红色影院召开2026年春季开学工作布置会。校党委副书记、副校长冯赟出席会议并讲话，党委学生工作部相关负责人及各党总支（直属党支部）书记、副书记参加会议。会议由党委学生工作部负责人陈居权主持。冯赟指出，今年是“十五五”开局之年，做好春季开学工作意义特殊、责任重大。全体学工人员要迅速收心归位，以“起步即冲刺”的奋进姿态投入工作，聚焦立德树人根本任务，围绕学校本科教学工...