【辅导员育人故事分享展示3】二等奖获得者魏玮老师

更新时间:2023/11/29

11月17日，江西工程学院学生工作部、传播力辅导员工作室举办了“共享育人好故事，凝聚思政大力量”辅导员育人故事分享会，旨在推动好的育人经验在辅导员间交流传播，帮助辅导员分享借鉴、启示思考、取长补短，相互学习、互相借鉴、共同成长。集中展示我校辅导员爱党爱国、以生为本、潜心育人、自信自强的典型事迹、优良品质和育人实效，提升辅导员的育人能力和职业素养，打造一支专业型、研究型和实干型的辅导员队伍。为更好地宣传辅导员优秀的育人经验，现将本次分享会获奖选手育人故事予以宣传展播。

各位领导，各位老师：下午好！我是来自大数据与计算机学院的辅导员魏玮，我今天要讲的故事是“以我之助，助你一程”，是一个关于毕业生就业指导的故事。辅导员工作那么多，为什么我要讲毕业生就业指导呢？习近平总书记指出，就业是最大的民生工程、民心工程、根基工程，是社会稳定的重要保障，必须抓紧抓实抓好。教育部43号令也明确提出，大学生职业规划和就业创业指导是辅导员九大职责之一。

在2023届毕业生中，我班上42人，考公考编上岸了8人，这个成绩还是不错的。对于带过毕业班的老师和正在带毕业班的辅导员来说，我们最想听到的话就是：“老师，我考上了。”最想收到的东西就是就业协议。

其中，最令我印象深刻的是小王，这张图片是我和他的对话，能看得出他上岸后的欣喜，也能看到他曾经落榜的彷徨。小王是一名专升本学生，从升本成功的那天开始就在准备公务员考试。每天早起晚归，一复一日，年复一年的备考。国考如期而至，结果却不尽人意。紧接着，他又参加了省考、联考，去了江西、湖南、浙江、福建、广东等地，参加当地事业单位考试，均以极小分差落榜。他自己都打趣到：“我不是考生，我是巡考员。”

时间来到2023年4月，这是公考生的淡季。期间的某一天，我找到小王谈话，问他接下来的打算，他说继续备考。他的这个回答在我的意料之中。毕竟准备了这么久，心中难以割舍。就像现实中，有些人谈了一段很糟糕的恋情，因为时间久了，也不愿意轻意放下。于是，我劝他，要不要来一场先婚后爱的旅行。我说：“先找工作吧，可以帮你积累工作经验，这样考试的时候就不用背模版，会有更多自己体会，在面试时也会多一份从容。工作后，有一定的积蓄，可以自己花钱买车票订酒店，不会因为要花家人的钱感到愧疚，会多一份底气。”可能这些话触动到了他，接来下的时间，他把头发剃成了板寸，他开始积极找工作，向我咨询简历制作和面试技巧，最后他面试成功了一家公司，收入不高，但胜在清闲，他有时间备考。后面的故事就如大家所见。

我要讲的不是鼓励所有的毕业生都去考公，而是在毕业生就业指导方面，作为辅导员，我们要根据学生的需求和实际情况，有的放矢，对症下药。因为时间不等人，岗位不等人。

首先，了解毕业生的去向，一般分为4大类，考公考编考研上岸；参军入伍；自己找工作；创业。“慢就业、缓就业、懒就业”，有的放矢。其次，针对“慢就业、缓就业、懒就业”了解原因，有些是就业迷茫型，有些是就业困难型，有些是就业恐惧型，有些是考试型。针对不同需要，各个击破。再次要坚定理想信念，帮助学生树立正确的就业观，宣传爱岗敬业、契约精神和工匠精神，提供多方面的就业信息和指导，有效帮助他们缓解就业压力。最后，我也相信每一位辅导员都能怀有仁爱之心，急学生之所急，想学生之所想，真心真诚的帮助每一位学生做好就业工作。

后疫情时代，经济增长放缓，就业岗位减少，各行各业越来越卷。要做好就业工作不是一件容易的事。作为辅导员，我们要学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，急学生之所急，愁学生之所愁，设身处地的为学生着想，做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人，引导好学生扣好人生的“第一粒扣子”。同时，我也相信，在全校师生上下一心，共同参与就业指导工作的情况下，2024届毕业生就业工作一定会圆满完成。

我的分享到此结束，谢谢大家！

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