江西工程学院召开2024-2025学年第一学期 第四次学生心理健康分析研判会
更新时间:2024/12/24
为进一步了解学生心理健康状况，提升学校心理危机预防与干预能力，切实维护校园和谐稳定。2024年12月23日下午，江西工程学院在天工校区“一站式”辅导员工作室召开2024-2025学年第一学期第四次心理健康分析研判会。学生工作处全体人员、各二级学院心理辅导站站长参加了本次会议。
会上，学生工作处负责人首先肯定了各二级学院心理辅导站在学生心理健康教育方面所做的工作，同时提到，临近期末，有三点要求：一是要求大家继续高度重视学生心理健康工作，切实履行职责，学生心理健康工作是学校工作的重要组成部分，关系到学生的健康成长和全面发展；二是要完善危机预警与干预机制，建立健全学生心理健康档案，对存在心理问题的学生及时进行干预和帮扶；三是要加强家校沟通与合作，共同关注学生的心理健康状况，形成家校共育的良好氛围。
随后，各二学院心理辅导站站长逐一介绍了各自学院重点人员学生的心理状况。通过分享典型案例，深入剖析了学生心理问题的成因、表现形式及可能的影响。与会人员就这些案例进行了热烈讨论，共同探讨了有效的干预策略和解决方案。
此次研判会的顺利召开，进一步明确了当前我校心理健康工作的重点任务，梳理了工作中的重难点与应对策略，为学生的全面发展提供有力保障，为维护校园安全、稳定、和谐打下坚实的基础。
编辑：陈居权
一审：熊小红
二审：周卫忠
三审：陈居权
